EDUCACIÓN INCLUSIVA EN MÉXICO EQUIPO 1

Como Diaz Katia señala en su investivación sobre la educación inclusiva, este tema tiene antecedentes históricos antiguos, siendo el pensamiento inicial, la no dicriminación y la bíusqueda del respeto de los derechos humanos fundamentales, entre ellos el tema de la educación. Se refiere a la la inclusión como una modalidad en la educación que trasciede más alla del educando, sino que impacta en la sociedad al formar en valores. Un aspecto importqante a señalar es que esta modalidad "requiere de transformaciones, el acompañamiento del docente, la presencia, de los padres, representantes y de la comunidad" (Díaz, 2004, p. 170) En esta investigación se hace mención a cómo han señalado diversas instituciones el tema, entre ellas la UNICEF, quién se plantea como escencial el que la educación inclusiva tome los siguientes aspectos: • Comprender la educación como un proceso dinámico. • Reconocer la diferencia de los educandos en todos los aspectos. • Promover la lucha contra la disc...

  U n tema muy sonado en estos tiempos, del cual se tienen una gran cantidad de definiciones y que se ha vuelto tema controversial por un sinfín de prácticas que hasta nuestros días siguen existiendo, por lo cual es importante contar con una definición en concreto para poder hablar y basarnos en relación a ella, de la cual se toma en cuenta es la que nos proporciona la UNICEF, (2024). UNICEF, (2014) nos define a la educación inclusiva como “el proceso que permite tener debidamente en cuenta la diversidad de las necesidades de todos los niños, jóvenes y adultos a través de una mayor participación en el aprendizaje, las actividades culturales y comunitarias, así como reducir la exclusión de la esfera de la enseñanza y dentro de ésta, y en último término acabar con ella. Entraña cambios y modificaciones de contenidos, enfoques, estructuras y estrategias basados en una visión común que abarca a todos los niños en edad escolar y la convicción de que corresponde al sistema educativo ordi...